本日のスカイプ英会話は
カランメソッドのstage4
講師はテレサ先生
未だ、Grammar セッション
もう少しで終わりそうだ。ただそのあとSTAGE4のレビューか、、なかなか終わらんなーっと
2011年12月28日水曜日
2011年12月27日火曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 327-328
本日のスカイプ英会話はカランメソッドのSTAGE4
講師はいつものグラセル先生
文法レビューがなかなかすすまない！これはいかんので、
テキストで予習しておこう！
講師はいつものグラセル先生
文法レビューがなかなかすすまない！これはいかんので、
テキストで予習しておこう！
2011年12月22日木曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 326-328
本日のスカイプ英会話はカランメソッドSTAGE4
講師はいつものグラセル
最後に文法レビューでひっかかりまくり。
復習しないとダメダー。。
講師はいつものグラセル
最後に文法レビューでひっかかりまくり。
復習しないとダメダー。。
2011年12月21日水曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 323-326
本日のスカイプ英会話はカランメソッド stage4
講師はテレサ先生
ついにGrammar Questionsに入った。
stage4もあと少し
例：When do we use "AN" before a word.And When do we use "A"? And give me an example of each.
ここらへんになるとテキストで復習しないとグズグズになる予感が。。
講師はテレサ先生
ついにGrammar Questionsに入った。
stage4もあと少し
例：When do we use "AN" before a word.And When do we use "A"? And give me an example of each.
ここらへんになるとテキストで復習しないとグズグズになる予感が。。
2011年12月20日火曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 322-323
本日のスカイプ英会話はカランメソッド STAGE4
講師はいつものグラセル。
仮定法の解説が続くが、イマイチ英語の書いて解説が
理解できない。
仮定法のセンテンスの意味はわかっているのだが。。
What is the subjunctive tense in English?
答え
⇒In English we have no separate subjunctive tense(except for the verb "to be"),and so we use the Past simple
tense instead,and say "If I went,If I met "...
講師はいつものグラセル。
仮定法の解説が続くが、イマイチ英語の書いて解説が
理解できない。
仮定法のセンテンスの意味はわかっているのだが。。
What is the subjunctive tense in English?
答え
⇒In English we have no separate subjunctive tense(except for the verb "to be"),and so we use the Past simple
tense instead,and say "If I went,If I met "...
2011年12月18日日曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 317-322
本日のスカイプ英会話はカランメソッド STAGE4
講師はフロア先生
雪崩のように文法解説シリーズになってきた。
○Conditional
We form conditional in the same way as the future,
except that instead of using will or shall we use would or should.
○IFの単純形と仮定法がでてきた。
If+ PresenT+Future= Probability
If+ Past+ conditional= supposition
英語で書いてもらったほうが分かりやすいかかな。
講師はフロア先生
雪崩のように文法解説シリーズになってきた。
○Conditional
We form conditional in the same way as the future,
except that instead of using will or shall we use would or should.
○IFの単純形と仮定法がでてきた。
If+ PresenT+Future= Probability
If+ Past+ conditional= supposition
英語で書いてもらったほうが分かりやすいかかな。
2011年12月16日金曜日
本日のskype英会話：ビジネス英会話 setting office
本日のスカイプ英会話は
ビジネス英語クラス。
講師はグラセル先生。
フリーのしゃべりがまだ適切な表現がすぐに出ずに考えてしまう。どこかでフリーの英会話も組み合わせないと
ダメかな。
ビジネス英語クラス。
講師はグラセル先生。
フリーのしゃべりがまだ適切な表現がすぐに出ずに考えてしまう。どこかでフリーの英会話も組み合わせないと
ダメかな。
2011年12月15日木曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 315-317
本日のスカイプ英会話は
カランメソッドのstage4
やっとStage4のゴールに近づいてきた。
講師はグラセル先生。
まだまだ、1度聞いてもよくわからない表現がたまにでる。
もう少し多読多聴がいるのかな。
カランメソッドのstage4
やっとStage4のゴールに近づいてきた。
講師はグラセル先生。
まだまだ、1度聞いてもよくわからない表現がたまにでる。
もう少し多読多聴がいるのかな。
2011年12月14日水曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 311-315
今朝のスカイプ英会話はカランメソッドStage4
講師はテレサ先生
かなり丁寧にやってくれる。うまく言えなかったら繰り返しもあり。
本日は
What's the furthest you've ever swum？
で意味を完全に取り違えてた。
⇒あなたがもっとも遠くまで泳いだのは何？
how longでなくてwhat's で来たから混乱したんだなと。
講師はテレサ先生
かなり丁寧にやってくれる。うまく言えなかったら繰り返しもあり。
本日は
What's the furthest you've ever swum？
で意味を完全に取り違えてた。
⇒あなたがもっとも遠くまで泳いだのは何？
how longでなくてwhat's で来たから混乱したんだなと。
2011年12月9日金曜日
本日のskype英会話：ビジネス英会話 giving a comments
本日のスカイプ英会話はビジネスクラス
講師はグラセル先生
少し難しい表現がでてくる。
仮定法がでてきた。なんとなくわかっているが、聞いた瞬間に一撃で理解していないと
厳しいな、
We could have avoided such situation if the printer was functional.
functional＝under control がちょっとあいまいで覚えていた。
カランだけでなくて、こっちのクラスも増やしていいかなと
講師はグラセル先生
少し難しい表現がでてくる。
仮定法がでてきた。なんとなくわかっているが、聞いた瞬間に一撃で理解していないと
厳しいな、
We could have avoided such situation if the printer was functional.
functional＝under control がちょっとあいまいで覚えていた。
カランだけでなくて、こっちのクラスも増やしていいかなと
2011年12月8日木曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 309-311
本日のスカイプ英会話はカランメソッドのstage４
講師は久々にグラセル先生
やっぱりリピートや英語のスピードが調度いいなと。
本日のディクテーションミス
geographical⇒phをfとした。
historical⇒oが抜け
講師は久々にグラセル先生
やっぱりリピートや英語のスピードが調度いいなと。
本日のディクテーションミス
geographical⇒phをfとした。
historical⇒oが抜け
2011年12月7日水曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 304-308
本日のスカイプ英会話はカランメソッドStage4
講師はジプシー先生。
この先生はしゃべるのは早いけど、結構集中力がキレるんだよねー。
本日は最後のほうはなんかやる気が低下してたのがわかりました、、うーんまぁ安いから
あんまり期待してもなと。
というわけで本日は to be able の文法解説を英語で、
今までにない表現がでたのでメモ。
"Can" has no Infinitive,Consequently We use "to be able".
講師はジプシー先生。
この先生はしゃべるのは早いけど、結構集中力がキレるんだよねー。
本日は最後のほうはなんかやる気が低下してたのがわかりました、、うーんまぁ安いから
あんまり期待してもなと。
というわけで本日は to be able の文法解説を英語で、
今までにない表現がでたのでメモ。
"Can" has no Infinitive,Consequently We use "to be able".
2011年12月6日火曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 304-308
本日のスカイプ英会話はカランメソッドのSTAGE4
講師はフロア先生
順調に進む
He has been to ⇒行って帰ってきた
He has gone ⇒行ってしまった（まだ帰ってきていない）
の違いを表現。高校の授業でならったなーっと。
講師はフロア先生
順調に進む
He has been to ⇒行って帰ってきた
He has gone ⇒行ってしまった（まだ帰ってきていない）
の違いを表現。高校の授業でならったなーっと。
2011年12月2日金曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 301-304
本日のスカイプ英会話はカランメソッドのSTAGE4
講師はいつものグラセル先生。
あまり長い文章を言う練習がなかったので、順調に進む。
ディクテーションでミスったスペル。
/ impolite / shone/ countries / destroyed / guilty /irregular
shownとshoneは同じ発音なんで注意！
講師はいつものグラセル先生。
あまり長い文章を言う練習がなかったので、順調に進む。
ディクテーションでミスったスペル。
/ impolite / shone/ countries / destroyed / guilty /irregular
shownとshoneは同じ発音なんで注意！
2011年11月27日日曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 297-300
本日のSkype英会話はカランメソッドのStage4
講師は フロア先生
やっと300ペ－ジに到達。
語彙をおりまぜつつ、時制の文法解説がある。
本日でたのはpresent perfectとfuture intention.
単純に未来形ではなくて、使い分けてね。ということで、
For the future intention we use the words "going to".
講師は フロア先生
やっと300ペ－ジに到達。
語彙をおりまぜつつ、時制の文法解説がある。
本日でたのはpresent perfectとfuture intention.
単純に未来形ではなくて、使い分けてね。ということで、
For the future intention we use the words "going to".
2011年11月25日金曜日
本日のskype英会話:ビジネスクラス Ending a meeting
本日のスカイプ英会話は
ビジネスクラス。講師はグラセル先生
あまり見たことのない、表現があったし、あと
すぐにでてこなかったフレーズがあったので忘れる前にメモ
★Useful Expression
a couple of conflict.
There are some problems.
Is there any other business.
Does anyone have anything they want to raise before we close the meeting?
ビジネスクラス。講師はグラセル先生
あまり見たことのない、表現があったし、あと
すぐにでてこなかったフレーズがあったので忘れる前にメモ
★Useful Expression
a couple of conflict.
There are some problems.
Is there any other business.
Does anyone have anything they want to raise before we close the meeting?
2011年11月24日木曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 295-296
本日のSkype英会話はカランメソッドのStage4
講師はグラセル先生。
単語の解説はそれなりに進むのだが、やっぱり
文法解説を英語でいうのがキツイ！
結構はまる。まぁはまってしゃべっているうちに文法の知識が
定着するのかなぁー。
講師はグラセル先生。
単語の解説はそれなりに進むのだが、やっぱり
文法解説を英語でいうのがキツイ！
結構はまる。まぁはまってしゃべっているうちに文法の知識が
定着するのかなぁー。
2011年11月18日金曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 288-289
本日のスカイプ英会話はカランメソッドのstage4
講師はグラセル。
本日はかなりはまりました。
Q:
What are the four kinds verb paradigms?
A:
The four kinds of verb paradigms are
1)Those that have all three parts different.
2)Those that have two parts different.
3)Those that have all their parts the same.
4)Regular verbs that add letters "ED" to form the past and the past participle.
てかこんなん何も見んといえんぞ！！
講師はグラセル。
本日はかなりはまりました。
Q:
What are the four kinds verb paradigms?
A:
The four kinds of verb paradigms are
1)Those that have all three parts different.
2)Those that have two parts different.
3)Those that have all their parts the same.
4)Regular verbs that add letters "ED" to form the past and the past participle.
てかこんなん何も見んといえんぞ！！
2011年11月17日木曜日
本日のskype英会話：カランメソッドStage 4: R= done C= 285-288
本日のスカイプ英会話はカランメソッドStage4
講師はいつものグラセル先生
本日はカランメソッドの解説ならではかな？日本の学校では習っていないな。
比較級のsmall,big
なぜLittelerとLittlestではなくてSmaller、Smallestを使うのか？
⇒発音が簡単だから。そのまんまですな。
過去形と過去分詞（というか現在完了）
⇒過去形は時間も過去 I saw him last week
⇒現在完了は時間は今と同じだけど、アクションは過去 I have seen him this week.
これは分かりやすいつかいわけだ！
講師はいつものグラセル先生
本日はカランメソッドの解説ならではかな？日本の学校では習っていないな。
比較級のsmall,big
なぜLittelerとLittlestではなくてSmaller、Smallestを使うのか？
⇒発音が簡単だから。そのまんまですな。
過去形と過去分詞（というか現在完了）
⇒過去形は時間も過去 I saw him last week
⇒現在完了は時間は今と同じだけど、アクションは過去 I have seen him this week.
これは分かりやすいつかいわけだ！
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